学校の勉強内容を理解するより大切なこと（小学生編）

ブログをご覧いただきましてありがとうございます。

「個別指導塾アップルズ」大阪高槻校　塾長の伊藤です。

今回はアップルズでの小学生の指導例についてお話したいと思います。

我々は小学生には学校で今習っている内容を教えたところで中学校の生活に対応できるようにはならないと考えています。

というのも、小学生の勉強と中学生の勉強は次に挙げるような点で違いが多すぎるためです。

・小学生は学校の宿題で丸つけをしなくてよく、中学生になってからは自分でしなくてはならない

・小学生は定期テストがなく、中学生は定期テストがありその得点で評価される

・小学生は日々の宿題と長期休み課題があり、中学生は定期テスト時期の提出課題と長期休み課題がある➡課題未提出で内申点が下がる

小学校ではどちらかというと日々少しずつ出される課題をきちんとやっておけばよかったのに対して、中学校では突然出される提出課題を短期間で処理して、テストで結果を出すことを求められます。

勉強面でやることが変わりすぎて、習慣的についていけない子が多いのは当然です。

中学校の勉強を上手く進めていけるかどうかは小学生の時に勉強ができた、できなかったというよりは、中学生になってから当たり前にやるべきことをやる基準が高くできているかどうかによるわけです。

人は、習慣になっていないことを習慣化するのにとても大きな労力を使います。そして、それをやる理由に納得できてなければ、辛さが勝り継続することができず、結果を出すことができないのです。

小学生のうちには、学習内容を教えることよりも、勉強についての当たり前の基準を高くしておく指導が大事だと考えています。

アップルズでは小学生の冬期講習はまだまだ受付中です。

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