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4月末から定期テストに向けて取り組むべきことを考え方

ブログをご覧いただきましてありがとうございます。

「個別指導塾アップルズ」大阪高槻校 塾長の伊藤です。

 

新年度が始まり、今週末はゴールデンウィークということで一段落しますね。

アップルズの指導では定期テスト範囲の学習が終わっている子も多く、テスト対策演習に移行しているケースも増えてきました。

 

この時期、新中学1年生や保護者様においても「初めての定期テストに向けての準備」の意識が増してくると思います。

今日は、定期テストに向けてご家庭でやっていただきたい学習についてお伝えさせていただきます。

 

まず、「テスト」でいい点数を取るには、原則として次の学習が必要不可欠ということを理解しておきましょう。

・テスト範囲の学習内容の習得(暗記や理解)

・ヒントなしで問題を解いてみて、正解するかどうかの確認

・時間制限付きでなるべく早く正確に問題処理ができるかの確認

 

これは英検や大人になってからの資格試験でも使える原則です。

これらの学習のどれかが不足すると、いくら勉強をしていても本番で得点できないことになります。

ご家庭での取り組み方についていくつか例を挙げます。

 

①「テスト範囲の内容の習得」

自宅の学習で学校の教科書を読む時間を作ることが大切だと思います。

先生によってはすべてプリントで授業を行う場合もありますが、プリントだと用語の紹介はされていても説明が不足している場合も多く、自学自習に向いていないこともあります。しかし教科書は文章で書かれていることが多く、自分一人で読んでもわかるようなを後世になっているので、よく読むことで基本的な内容を理解することができます。

また、テスト範囲に出てくる漢字や単語の読み書きの練習をすることも大切です。何回か書いて練習することで忘れにくくなるので、テストまでの期間でそのような読み書きの練習を増やすと良いでしょう。

 

②「ヒントなしでの演習」

提出物にもなっている学校のワークを解くことはとても大事な勉強ですが、提出物を処理しただけではテストでの得点が上げるには不足です。

なぜなら、問題集を解いている時は単元名がわかっていたりヒントが目に入っていたり、答えを確認して解いたりできるからです。

テスト本番では、各問題の単元名がわからずヒントもなく時間制限付きの中で問題を処理をしなければなりません。

テスト前の練習の段階でそのような学習ができていなければ、テスト本番で実際に問題を解く時にどうやって解くのかわからなくなることもあるでしょう。

たとえば、問題集の中で適当に選んだ問題を白い紙に書き写し、時間を空けてから解いてみるなど有効な勉強だと思います。

 

③「時間制限付きの演習」

テストでは時間に制限があるため、ゆっくりと優雅に問題を解くことができません。

なるべく速く、でも正確に問題を解く練習を積まなければ、いざ本番になって時間が足りなくて解けない、焦ってミスを多発するなんてことになりかねません。

スポーツの試合と同じで、実際に試合本番を意識した「練習試合」の経験がなければ本番ならではの問題に対応できません。

これは是非家でも時間を取ってやってみるといいと思います。

使う教材としては市販の教科書ワークや、塾などでもらった演習プリントで、それらをタイムアタックでやってみるといいでしょう。

注意することとしては、時間がないからといって運任せで選択肢を選んだり、答えが合う確率が低い方法で解いたりしないということです。

テスト本番では、1問でも多く正答するためにそのような取り組みをしても問題ありませんが、練習の段階でいい加減な解き方をしても意味がありません。

本番のような状態を作りつつも、自分がなるべく正確に答えを出せるようにする練習であることを意識して、時間内に解けなければとの部分は0点として採点するし、正しい選択肢を選べなければ空けておいてそれも0点扱いにするように心がけましょう。

「あっ、そうか。なるほどね」を勉強の中で増やすことが成績UPの秘訣なので、その気づきを得られるような取り組みをしてください。

 

何から優先すればいいかという質問も多くいただきますが、上の①~③の中ではやはり最優先は①だと思います。

②も早めに取り組んだ方がいいですが、①がなければ②は間違いだらけになる可能性があるので、①をある程度進めたら②を、②がある程度できてきたら③をやるというのが良いと思います。

また、①は1回だけでは終わらず、②や③に取り組んでいる最中に必要だと思えば①を繰り返し取り組んでみることも大事です。

 

また後日告知しますが5月初旬に15時間トレーニング実施予定です。

このブログを読んで頑張りたいと思っている方は是非お申込のご連絡をいただければと思います!

 

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