成績向上の先にあるもの。保護者面談で改めて感じたこと

ブログをご覧いただきましてありがとうございます。

個別指導塾アップルズ塾長の伊藤です。

現在アップルズでは塾生保護者とのご面談を実施しており、多くの保護者の方とじっくりお話をさせていただいております。

成績のこと、進路のこと、家での様子のことなど様々なお話を伺う中で、あらためて感じたことがありました。

それは、保護者の方が個別指導塾に期待していることは、単純に「勉強を教えてほしい」ということだけではないということです。

もちろん、塾に対して成績を上げてほしいという期待が一番だと思います。

定期テストの点数を伸ばしてほしい。

志望校に合格してほしい。

これは塾として当然応えなければならない部分です。

しかしご面談の中で保護者の方のお話を聞いていると、その奥にある本当の願いは別のところにあるように感じます。

「家では全然言うことを聞かなくて…」

「私が言っても響かないんです。」

「このままで大丈夫なのか心配で。」

こういった言葉を本当によく耳にします。

保護者の方は勉強そのものだけでなく、

「誰か我が子を良い方向へ導いてほしい」

「親以外の大人から良い影響を与えてほしい」

そんな期待を持って塾に来てくださっているのだと思います。

実際、子どもたちは不思議なものです。

家では何度言われても動かなかったことが、塾での生活や一言をきっかけに行動が変わることがあります。

私たちが特別な魔法を使っているわけではありません。

ただ、親でも学校の先生でもない立場の大人からだからこそ伝わることがあるのだと思っています。塾の先生や習い事の先生は、本当に特殊な立場だとつくづく思います。

先日も、総持寺駅前校に通うある中学2年生の生徒さんのことで驚いたことがありました。

普段はテスト前になってもなかなか勉強に取り組めず、学校ワークもギリギリまで残してしまうタイプのお子さんでした。

保護者の方も心配されていました。

そこで学習コンシェルジュの時間に、

「今回のテストでどうなりたい？」

「前回うまくいかなかった原因は何だと思う？」

「じゃあ今回は何を変えてみる？」

そんな話を繰り返していました。

正直、葛藤も多く、うまくいかないことが続いていたように思います。

しかしテストが近づいてきたある日、いつもよりも自習にいる時間が長く、そしていつもよりも集中している姿が見られました。（すばらしい！）

だから「今日はめっちゃ頑張ってて偉かったな。」

と帰り際に素直に思ったことを伝えたのは、特に意識したわけでもなく、良いことは良いことだと伝えているいつもの何気ないコミュニケーションだったと思います。

すると翌日保護者様から、「昨日は提出物を最後までやりきると頑張っていました！」とご連絡をいただくことに。

「塾長からの言葉が嬉しかったようで」と言っていただいたのですが、それほどに塾の先生の言葉は影響を与えるのかとあらためて感動した出来事でした。

本当に偉いと思ったから投げかけた言葉でも、お子さんの中では「他の誘惑に打ち克って頑張る」力に変わるほどの影響を持つのです。

私はアップルズを運営していて、こういう瞬間があることに大きな価値を感じます。

自分で考える。

自分で決める。

自分で行動する。

お子さんのそんな姿勢が育っていくことが何より大切だと思っています。

ご面談を通して感じるのは、保護者の方も同じことを願っているということです。

「勉強ができるようになってほしい」だけではなく、

「自信を持ってほしい」

「主体的に行動できるようになってほしい」

「将来困らない人になってほしい」

そういった願いを持たれています。僕も塾生に対しては強くそう思っています。（世の中のすべてのお子さんに対してももちろん思っていますが、特に塾生には思い入れがありますね）

だからアップルズでは、一人ひとりに合わせた関わり方を大切にしているのです。

同じ学年でも、同じ成績帯でも、必要な声掛けは全く違います。背中を押してほしい子もいれば、じっくり話を聞いてほしい子もいます。厳しく伝えるべき場面もあれば、まず認めることが必要な場面もあります。

子どもたちは一人ひとり違います。

だからこそ、画一的な指導ではなく、その子に合わせて導いていくことがアップルズが提供できる本当の価値だと思っています。

これからも総持寺駅前校では、勉強を教えるだけではなく、子どもたちの人生に少しでも良い影響を与えられる存在でありたいと思います。

そして保護者の方と一緒に、お子さんの成長を支えていければ嬉しく思います。

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